Этот вопрос предполагает размышление о роли опыта, практики и специфики задач в понимании предмета. Вот моя версия ответа:

Да, солдат может лучше генерала, а слесарь лучше инженера знать предмет, если речь идет о практическом применении знаний или непосредственном опыте. Генералы и инженеры, как правило, смотрят на ситуацию с высоты стратегического или теоретического уровня, тогда как солдаты и слесари работают с задачами на местах. Их знание основано на практике, что может дать им преимущество в конкретных аспектах.

Например:

Солдат, выполняющий задачи на поле боя, может лучше знать особенности местности или поведения техники в реальных условиях, чем генерал, который не был в этой ситуации лично.
Слесарь, выполняющий ремонт ежедневно, может лучше понимать слабые места оборудования или находить нестандартные решения, чем инженер, разрабатывающий устройство теоретически.
Таким образом, уровень знаний определяется не только формальным образованием или званием, но и опытом, контекстом и ситуацией.